Atividade 4

Escolher uma marca e analisa-la:
- Presença de ambiguidade
- Contação x denotação
- Personificação (se a marca fosse uma pessoa como ela seria - sexo, idade, gostos, lugares que frequentaria, lazer, músicas, filmes, comidas...)
- Principais valores atribuídos à marca
- Relação entre posicionamento e imagem

Postar análise e marca no blog

Atividade 3

Baseado no vídeo da Coca-cola, crie três peça gráfica (anúncio) para a marca.
http://www.cocacola.com.br/pt/index.html
Postar no blog

p.s. algumas páginas do livro aqui

Atividade 2

Pesquisar sobre marcas de cursos/escolas/centros de publicidade e propaganda de instituições de ensino e analisar as marcas encontradas.
Pode ser em duplas/grupos.
Postar marcas e analises no blog.

Marca

processo de criação e significação de uma marca - caso Rio 2016

vídeo da Tátil Design aqui

matéria sobre ser plágio ou não diário do rio

site oficial do evento Rio 2016

Atividade 1

Elaborar a direção de arte para um anúncio de página inteira para revista colorido

Cliente/produto: Apple - Novo MacBook Air
Slogan: A nova geração dos MacBooks
Informações que devem constar no anúncio:
- Disponível em modelos de 11 e 13 polegadas
- Preço a partir de R$ 3.099,00
Outras informações em www.apple.com.br/macbookair
Imagens: Tem várias imagens do produto boas e com boa resolução no Google Imagens (optem por grandes)

Etapas do trabalho:
1. Unir grupos de 2 ou 3 alunos
2. Discutir as possibilidades visuais da peça
3. Fazer um rafe do anúncio
4. Fazer layout do anúncio
5. Publicar no blog as etapas 3 e 4 (caso o rafe tenha sido feito a mão, entregar em aula)

Primeira aula

Só para testar o conhecimento de marcas


http://www.paradigma.ru/wonderland/